• Creemos en la generación de conocimiento como fundamento del desarrollo humano.
• Asumimos la pertinencia de la transdisciplinariedad para el planteamiento y análisis de los problemas sociales.
• Afirmamos que la perspectiva histórico-literaria contribuye a entender de diferente manera los problemas de la sociedad. Esto es así porque el discurso humanístico aporta una percepción particular al entendimiento de los procesos y manifestaciones sociales.
• Suscribimos la responsabilidad ética de la comunidad académica ante las instituciones universitarias y la sociedad en su conjunto.

Objetivo General

Formar personal investigador competente en el campo histórico-literario mediante la adquisición de habilidades teóricas, metodológicas y prácticas dirigidas a la generación de conocimiento relacionado con el análisis del discurso historiográfico y literario, así como en la historia social y literaria de México.

Objetivos Específicos

• Estimular el interés y generar las condiciones óptimas para que se lleven a cabo investigaciones independientes, originales y de alta calidad que enriquezcan la vida cultural de la sociedad mexicana.
• Contribuir al crecimiento cuantitativo y cualitativo de la investigación histórica y literaria en México.
• Generar nuevo conocimiento a partir de una visión interdisciplinaria e interinstitucional del trabajo académico.

Conocimientos

• Formación sólida de licenciatura en alguna disciplina afín a las Humanidades o a las Ciencias Sociales, que demuestre un conocimiento general del área y de sus principales problemas.
• Un conocimiento de las fuentes que sustentarán su propuesta de la investigación que desarrollará en el transcurso de sus estudios.

Habilidades

• Capacidad para comunicarse oral y escrituralmente con propiedad.
• Capacidad para la búsqueda y procesamiento de información.
• Capacidad de síntesis y análisis.
• Capacidad para desarrollar proyectos de investigación con alto sentido crítico.
• Capacidad para entender textos en una lengua no materna.
• Capacidad para el manejo de paquetería de cómputo básica.

Actitudes

• Dedicación de tiempo completo para los estudios de posgrado.
• Buena disposición para llevar hasta su conclusión el programa de maestría.
• Compromiso para trabajar individualmente y en equipo.
• Responsabilidad, constancia, disciplina y respeto a la labor académica.

Las y los egresados de la Maestría en Investigación Histórico-Literaria (MIHL) contarán con una formación integral que les haga sensibles al espíritu humanístico y que les brinde las competencias necesarias para emprender proyectos y resolver problemas específicos en el campo de la investigación histórico-literaria, esto es, con particular énfasis en lo relativo al uso eficiente de las herramientas teóricas y metodológicas para la producción de obras que establezcan vínculos entre lo literario y lo historiográfico. Lo harán con apego a la responsabilidad ética, con interés por la productividad y con sentido de calidad, innovación, constancia, disciplina, buena disposición para el autoaprendizaje y formalidad. Al término del posgrado, el estudiantado habrá adquirido las competencias y habilidades que se detallan en el cuadro siguiente: